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什么样的孩子才能参加感统训练

录入者:lulu19870128 编辑审核:Admin 发布时间:2014年06月04日 点击数:


感统”即感觉统合(Sensory Integration Theory),这一理论是由美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士(Ayresa.J)在1972年创造的。 爱尔丝博士认为“感觉统合”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。 大量的调查研究显示,任何一个儿童要百分之百达到感觉统合都是非常困难的,换句话说,几乎所有儿童都存在不同程度的感觉统合失调,只不过失调的轻重程度有差异。基于此,爱尔丝博士等12位世界级儿童心理生理专家首次开发了感觉统合智力训练,其最大的特点是能让1-15岁孩子在玩乐中通过本系统的数十种训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉的综合发展,促进孩子的全面感觉统合。

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